---

Приложение к календарным учебным графикам специальностей (дистанционное образование)

• 44.02.01 Дошкольное образование
• 44.02.02 Преподавание в начальных классах
• 44.02.03 Педагогика дополнительного образования
• 44.02.04 Специальное дошкольное образование

На данный момент дистанционное образования в колледже отсутствует, но ведутся работы по организации системы дистанционного обучения. Используется система Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда) — это свободная система управления обучением, ориентированная на организацию взаимодействия между преподавателем и учениками,  для организации традиционных дистанционных курсов, а так же поддержки очного обучения.

• Основной сайт проекта http://moodle.org

I. План внедрения дистанционной формы образования

1. Теоретическое ознакомление с системой дистанционного обучения Moodle
2. Анализ предложений по размещению программного обеспечения для дистанционного обучения
3. Технические работы для подготовки оборудования для запуска дистанционной системы
4. Тестовая обкатка дистанционного модуля
5. Работа с педагогическим составом для подготовки кадров к работе в системе дистанционного обучения Moodle
6. Регистрация пользователей в среде дистанционного обучения
7. Разработка требований к материалам для дистанционного обучения
8. Разработка Положений и инструкций по дистанционному обучению
9. Подготовка материалов для загрузки в систему
10. Работа тестовой группы педагогов в системе дистанционного обучения
11. Анализ результатов тестового периода
12. Внесение правок в работу над системой дистанционного образования
13. Полное подключение к системе дистанционного обучения
14. Мониторинг работы в системе Moodle и техническое сопровождение

II. Особенности реализации

Преподаватели составляют материал из информационной части и тестовой. В тестовой части планируется использовать 2 тестовых среза.